Doposcuola per le medie
Dal 1996 ogni giorno dell’anno scolastico, dalle 13 alle 18, i nostri educatori specializzati aprono le porte a oltre 60 ragazzi delle scuole medie inferiori e li seguono nel loro percorso di crescita, offrendo loro e alle loro famiglie un posto sereno e accogliente dove pranzare, giocare, fare i compiti, crescere e socializzare.
A.P.E. non è soltanto un doposcuola, è un luogo di formazione e di educazione: ispirandosi ai valori dell’educazione, l’Associazione promuove un intervento socio educativo, volto al superamento delle difficoltà tipiche dell’età adolescenziale, con l’obiettivo di trasformare in risorsa e opportunità ogni aspetto di vita del minore, da quello ludico a quello didattico.
Lavoriamo in una logica di rete pedagogicamente orientata e integrata con gli altri Servizi del territorio, per garantire un servizio di qualità: il nostro doposcuola è infatti stato sempre riconosciuto e sostenuto negli anni dal Comune di Bologna e dalle altre realtà legate al mondo della scuola, nonché da contributi soprattutto di fondazioni di erogazione locali.
- Per info e iscrizioni: doposcuola@apeonlus.net
- Scarica o consulta qui la guida per i genitori 2020-21
Doposcuola per le superiori
Da ottobre a maggio di ciascun a.s. apre anche il doposcuola per le superiori!
Ogni giorno da lunedì a venerdì, dalle 15 alle 18, siamo disponibili a seguire gli studenti delle scuole superiori in gruppetti classe di 6 persone ciascuno.
Per favorire la partecipazione e il potenziamento scolastico di questa fascia d’età, chiediamo un contributo di soli 2,50 euro/ora.
Scarica il volantino
per informazioni e iscrizioni: doposcuola@apeonlus.net
Educazione e inclusione
La società contemporanea appare caratterizzata da fenomeni di profonda complessità, che rimettono in discussione la costruzione dell’identità personale, educativa e culturale soprattutto delle nuove generazioni. In quest’ottica A.P.E. onlus si impegna per evitare il dilagare di evidenti effetti negativi nei ragazzi di età compresa tra 11 e 19 anni. L’educazione diventa una risorsa capace di riconoscere le aree di criticità per trasformarle in opportunità di crescita e di cambiamento, in un’azione svolta in rete con le altre agenzie educative del territorio.
Questo significa essere capaci di fronteggiare quotidianamente quelli che sono i bisogni primari dei pre-adolescenti e degli adolescenti: dagli adulti i ragazzi chiedono delle conferme e delle gratificazioni, che si tratti del lavoro scolastico, o della condotta personale, o delle relazioni amicali, i minori hanno bisogno di sentirsi sostenuti nelle loro prime scelte autonome. Nel relazionarsi con i loro pari i ragazzi chiedono essenzialmente di sentirsi inclusi nel gruppo.
A.P.E. onlus è un luogo inclusivo perché?
- È un ambiente multiculturale
- Il supporto allo studio viene svolto anche grazie a programmi informatici per DSA
- Accoglie ragazzi senza distinzione di credo, cultura, genere, abilità e possibilità economiche Nessuno deve rimanere escluso!
Laboratori
“ENERGIE nelle periferie!”
L’Associazione A.P.E. onlus ha deciso di ampliare l’offerta educativa per i preadolescenti offrendo la possibilità di laboratori e corsi con l’intenzione di garantire ai minori un accompagnamento pedagogicamente orientato che permetta loro di sperimentarsi in diverse attività laboratoriali, artistiche, culturali e di approfondimento personale.
Il fine dei laboratori deve essere: sperimentare sé stessi e le proprie competenze, confrontandosi in modo alternativo e non esclusivamente scolastico con i compagni, con le famiglie e la comunità, sviluppando sotto la supervisione dei formatori e degli educatori specializzati, valori come il rispetto, la collaborazione, la condivisione, l’empatia, il senso civico, l’appartenenza territoriale, la cura dei luoghi da loro frequentati e la coesione sociale.
Tali laboratori saranno inoltre resi alla comunità grazie a spettacoli, feste e materiali fruibili gratuitamente on line o su richiesta.
Ecco alcuni esempi di laboratorio:
- musica di insieme
- corsi base di chiarra
- percorsi di mindfullnes per minori
- laboratorio di fumetto
Se vuoi attivare un laboratorio richiedi informazioni: info@apeonlus.net
Summer Education
A.P.E. onlus desidera ampliare la proposta educativa per i minori del Quartiere Borgo Panigale Reno rendendosi disponibile anche nel periodo estivo, oltre che durante l’anno scolastico, per rispondere ai bisogni dei minori e delle famiglie, garantendo una proposta estiva pedagogicamente orientata che permetta ai minori di sperimentarsi e crescere tra pari attraverso attività artistiche, culturali, sportive e naturali, con un’attenzione costante all’integrazione, la coesione sciale, la cura e il rispetto del territorio di appartenenza in un periodo dell’anno privilegiato per assenza di altre attività strutturate o scolastiche.
Il centro estivo è inteso come un contesto diverso e privilegiato, distante dalle situazioni di emarginazione e degrado, in un ambiente multiculturale dove i ragazzi possono giocare, scoprire il territorio e svolgere gli ultimi compiti estivi.
Per informazioni ed iscrizioni scrivete a: segreteria@apeonlus.net
Spazio Genitori
In risposta ai bisogni rilevati dall’osservatorio privilegiato in cui opera l’associazione, organizziamo incontri e percorsi di supporto alla genitorialità, tenuti da consulenti esperti, con accesso gratuito.
In un’ottica di comunità educante, desideriamo supportare le famiglie e le agenzie educative, ad affrontare le criticità e le complessità dell’età evolutiva dei nostri preadolescenti ed adolescenti.
Gli elementi che contraddistinguono la fase adolescenziale sono cambiamento e crisi: cambiamento costante sul fronte fisico e psichico; crisi, nel suo significato etimologico di decisione, separazione, conflitto, divisione, scelta e prova. Gli adolescenti si trovano ad affrontare un viaggio verso il mondo adulto che li porta ad immaginarsi in un ruolo sociale e culturale non ben definito. Soprattutto nelle situazioni di crisi e disagio, che derivano prevalentemente da fragilità famigliari, la difficoltà a costruire una identità sana, serena e integrata, dipendono ed influenzano il complicato e difficile rapporto col futuro. Ansietà, preoccupazione, aggressività, spaesamento e apatia sono tutti atteggiamenti che, se non gestiti e trasformati in possibili risorse, allontanano i ragazzi dalla scuola, dalle famiglie e dai coetanei aumentando i sintomi di sofferenza e perdita di slancio verso un progetto di vita positivo e motivante.
Segui la pagina facebook dell’associazione per rimanere aggiornato su tutti i corsi e gli incontri.
